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학과 중심의 정형화된 교육과정(just-in-case)이 아니라 다학제 연구와 교육의 융합을 통해 학생의 성장과 발전, 진로 계발, 기업가 정신 함양을 목표로 하는 학생 주도 비 교과 프로그램을 실시합니다. 또한 산업계 문제 기반 SKKU S.A.P.I.E.N.s 해커톤과 연구개발 성과 및 창업 아이디어 전시 발표를 위한 SKKU Conference 개최를 통해 학생들이 아이디어를 실현 및 공유하고 투자를 유치할 수 있는 기회를 제공합니다.
최신 ICT 트렌드 및 S.A.P.I.E.N.s 분야(Social, AI, mEdical, Neural interaction)의 최신 기술을 반영하여 교과과정이 구성되었습니다. 학생들이 다양한 융합분야를 경험할 수 있도록 교과목을 구성하고, 이를 통해 얻은 통섭적 지식을 활용하여 스스로 창의적 연구주제를 도출하고 해결방안 제시하는 교육을 실행합니다. 결과적으로 핵심 교과목, 심화 교과목 및 융합프로젝트 과목이 편성되고 창의자율연구프로젝트 등 프로그램들이 개설됩니다. 총 선수과목 5개, 핵심 교과목 21개, 심화 교과목 22개, 융합…
ICT 분야를 기본으로 하고, 본인이 연구하고자 하는 도메인이 의학 및 사회학인 경우 이에 대한 학문적 기본 지식은 필요하지만 연구수행과정에서 충분히 습득할 수 있을 것으로 생각합니다. 교과목 중 의대 교수님들의 팀티칭으로 강의되는 메디컬 사이언스, 메디컬 컴퓨팅 개설, 의학과 사회학은 응용 분야에 해당이 되며, 기본적으로 ICT 분야의 기본 소양을 갖춘 상태에서 의학, 사회학 분야의 대학원생, 연구원 들과 협업을 통하여 프로젝트 중심의 연구, 교육을 진행합니다.
인공지능학과는 AI의 성능 증대를 도모하는 기반 기술 연구에 초점이 맞춰진 반면 AI시스템공학과는 AI 원천기술 연구보다는 AI 기술과 인간 뇌의 융합 및 사회문제 해결 등의 현실적인 응용 융합 연구에 비중을 두고 있습니다. 특히, 의과대학 및 인문사회계열과의 융, 복합 연구를 추구하며, 교육과정 역시 메디컬사이언스, 뇌신경-컴퓨터 인터페이스 등 인공지능학과와 차별화되는 구성과 학사제도를 갖고 있습니다.① AI시스템공학과만의 차별화된 커리큘럼 및 학사제도 운영- 참여학과별 전공심화를 기본으로 하되, 융합연구를 위한 필요기술은 학생 …
